TUẦN 26


Thứ
Tiết
Môn
PPCT
 Tên bài học

Thứ 2
09.03
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc
Mĩ thuật
Toán
Đạo đức

51
26
126
26

Nghĩa thầy trò

Nhân số đo thời gian với 1 số
Em yêu hòa bình

Thứ 3
10.03
1
2
3
4
5
Toán
Chính tả
Thể dục
LT VC
Khoa học
127
26
26
51
51
Chia số đo thời gian
Nghe – viết: Lịch sử ngày quốc tế lao động

Mở rộng vốn từ : Truyền thống
Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa

Thứ 4
11.03
1
2
3
4
5
Tập đọc
Toán
Âm nhạc
Kĩ thuật
Tập làm văn
52
128
26
26
51
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Luện tập
Học bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa
Lắp xe ben (tiết 3)
Tập viết đoạn đối thoại

Thứ 5
12.03
1
2
3
4
5
Toán
Lịch sử
Khoa học
Thể dục
Kể chuyện
129
26
52
52
26
Luện tập chung
Chiến thắng “ Điện Biên Phủ trên không”
Sự sinh sản của thực vạt có hoa

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Thứ 6
13.03
1
2
3
4
5
Toán
LTVC
Địa lí
Tập làm văn
SHTT
130
52
26
52
Vận tốc
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Châu Phi(tt)
Trả bài văn tả đồ vật










Thứ hai ngày 09 tháng 03 năm 2009
1: CHÀO CỜ
2
Tiết 51: Nghĩa thầy trò
I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU:
1. Biết đọc lưu loát, diễn cảm cả bài.
2. Hiểu các từ ngữ, câu, đoạn trong bài, diễn biến của câu chuyện.
Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
3.Giáo dục cho học sinh biết tôn trọng yêu quý thầy cô giáo
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. KIỂM TRA BÀI CŨ – GIỚI THIỆU BÀI MỚI

a. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 2 HS: Cho HS đọc thuộc lòng bài Cửa sông và trả lời câu hỏi.

- HS1: Đọc thuộc lòng + trả lời câu hỏi.

H: Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển? Cách giới thiệu ấy có gì hay?

H: Theo em, khổ thơ cuối nói lên điều gì?
- HS2 đọc thuộc lòng và TLCH
- Tác giả muốn nói lên tấm lòng của cửa sông không quên cội nguồn.

b. Giới thiệu bài mới: Hiếu học, tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp mà dân tộc ta từ ngàn xưa luôn vun đắp, giữ gìn. Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết thêm một nghĩa cử đẹp của truyền thống tôn sư trọng đạo.

2. LUYỆN ĐỌC

HĐ1 : Cho HS đọc bài văn
- 2 HS khá giỏi nối tiếp nhau đọc, cả lớp đọc thầm theo trong SGK.

HĐ2 : Cho HS đọc đoạn văn trước lớp


- GV chia đoạn : 3 đoạn
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK.

+ Đoạn 1 : Từ đầu đến "...mang ơn rất nặng"
+ Đoạn 2 : Tiếp theo đến "...tạ ơn thầy"
+ Đoạn 3 : Phần còn lại


- Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- Luyện đọc từ ngữ khó : tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng.
- HS đọc nối tiếp (2 lần)

HĐ3 : Cho HS đọc trong nhóm
- HS nối tiếp nhau đọc hết bài.

- Cho HS đọc cả bài.
- 2 HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc chú giải
- Nhiều HS giải nghĩa từ trong SGK.

HĐ4 : GV đọc diễn cảm toàn bài


Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, trang trọng


3. TÌM HIỂU BÀI

Đoạn 1 :
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo và TLCH.

H : Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì