Tuần 08

Thứ,
Ngày
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài

Thứ 2
10.10





Thứ 3
11.10
5A6
Sáng
1
2
3
4
5
Mĩ thuật
Toán
Anh văn
Chính tả
LT và câu

So sánh số thập phân

Nghe - viết: Kì diệu rừng xanh
MRVT: Thiên nhiên


Thứ 4
12.10
5A5
Sáng
1
2
3
4

Thể dục
Tập đọc
Toán
Âm nhạc

Trước cổng trời
Luyện tập




Chiều
1
2
3

Kể chuyện
Tập làm văn
Toán (ôn)
Kể chuyện đã nghe đã đọc
Luyện tập tả cảnh
Ôn tập:So sánh số thập phân – luyện tập

Thứ 5
13.10





Thứ 6
14.10
5A6
Sáng
1
2
3
4

Toán
Thể dục
L T và câu
Địa lí

Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Dân số nước ta


Chiều
1
2
3

Kĩ thuật
Toán(ôn)

LTVC (ôn)
Nấu cơm (t 2)
Ôn : Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân
Ôn: Luyện tập về từ nhiều nghĩa.






Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011
Nghỉ
Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011

Tiết 1: Mĩ thuật

Tiết 2 Toán
So sánh hai số thập phân
I-MỤC TIÊU
- Biết so sánh hai số thập phân.
Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại
-Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1-KIỂM TRA BÀI CŨ

-3 hs lên bảng làm BT1b,2b/40
-Cả lớp nhận xét, sửa bài .




-Gv nhận xét ghi điểm.
2-DẠY BÀI MỚI
2-1-Giới thiệu bài
-Giới thiệu bài bằng cách nêu vần đề : nếu có 2 số thập phân bất kì có tìm được số lớn hơn hay nhỏ hơn không ?
2b)24,5 = 24,500 ; 80,01 = 80,010 ;
14,678 = 14,678.



-Hs nhắc lại

2-2-Hướng dẫn tìm cách so sánh hai số thập phân có phần nguyên khác nhau
-GV đưa VD1/41 .
-Trình bày cách so sánh ?
-Hướng dẫn :8,1m = 81dm
7,9m = 79dm
Ta có 81dm > 79 dm
Nên 8,1m > 7,9m
Vậy : 8,1 > 7,9
Kết luận : SGK/VD1/41
2-3-Hướng dẫn tìm cách so sánh hai số thập phân có phần nguyên bằng nhau
-GV đưa VD2/SGK/41
-Có thể sử dụng kết quả vừa học để so sánh 35,7 và 35,698 ?
-Để so sánh 35,7 và 35,698 em làm cách nào ?
-Hướng dẫn : Hai số 35,7 và 35,698 có phần nguyên bằng nhau, ta sẽ so sánh phần thập phân .
Phần thập phân của 35,7 là

m = 7dm = 700 mm
Phần thập phân của 35,698 là

m = 698 mm
Mà700mm> 698mm Nên
m >
m
Do đó : 35,7 > 35,698
-Hãy so sánh hàng phần mười của 35,7 và 35,698 ?
Kết luận : Hs đọc SGK/41
2-4-Ghi nhớ
2-5-Luyện tập, thực hành
Bài 1 :SGK trang 42
-Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài.


Bài 2 : SGK trang 42
- Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài.

Bài 3 : SGK trang 42
- Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài vào vở



-Hs trình bày : 8,1m > 7,9m









-Không vì phần nguyên của hai số này bằng nhau.
-Hs nêu các cách khác nhau để so sánh .











-7 > 6

-Hs đọc phần C trong phần bài học/SGK/42.

a)48,97 < 51,02
b)96,4 > 96,387


6,375 < 6