KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: KĨ THUẬT
Học kì 1
Năm học: 2009 – 2010
(((





Tiết: 01 Bài dạy: ĐÍNH KHUY HAI LỖ (T1).
Ngày soạn:………………………………………
Ngày dạy:…………………………………
(((

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Biết cách đính khuy hai lỗ.
-Đính được khuy hai lỗ đúng quy định, đúng kĩ thuật.
-Rèn luyện tính cẩn thận.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Mẫu đính khuy hai lỗ. Một số khuy hai lỗ được làm bằng các vật liệu khác nhau, màu sắc, kích cỡ, hình dạng khác nhau. Một mãnh vải có kích thước 20cm x 30cm, chỉ kim, kéo, ….
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN
HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ:
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu.
-Hoạt động nhóm.
-Cho HS quan sát một số mãu khuy 2 lỗ SGK hình 1 và nêu sự giống và khác nhau của chúng.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
-Cho HS thảo luận nhóm.
1/.GV cho HS quan sát khuy đã đính vào giấy bìa về khoảng cách từ khuy - mép vải, từ khuy –khuy. Đặc điểm đường chỉ khâu trên khuy, khuy – vải do GV giao cho các nhóm.
-Gọi 1 em lên bảng thực hiện bước 1.
-GV theo dõi uốn nắn, sửa chữa.
2/.Đính khuy trên vải :
-GV hướng dẫn từng bước cách đính khuy SGK.
-Cho HS thực hiện.

-Cho HS chọn sản phẩm đẹp trong nhóm để trao đổi nhóm bạn (đường khâu, vị trí trên vải )
-Cho HS nhắc lại các thao tác thực hiện đính khuy hai lỗ.
*Củng cố – dặn dò :
-Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
-GV nhận xét tiết học, về nhà đính lại nhiều lần cho chắc khéo tiết sau học tiếp.




-HS thảo luận nhóm đôi.
-HS quan sát tranh hình 1 SGK và nêu sự giống nhau và khác nhau về hình dạng, chất liệu, màu sắc, kích thước.



-HS thảo luận nhóm 4.
-HS đọc bài phần 1 SGK và thảo luận theo yêu cầu của GV. Tìm hiểu các khoảng cách và đặc điểm chỉ khâu.
-Đại diện nhóm trình bày khoảng cách.

-Vạch dấu các điểm đính khuy và xếp mép vải trên giấy bìa.

-HS theo dõi.

-Từng HS thực hiện thao tác đính khuy và kết thúc đính khuy.
-HS chọn sản phẩm đẹp trao đổi học tập theo.

-Vài em nêu thao tác đính khuy hai lỗ.


-Vài em đọc ghi nhớ SGK.

















Tiết: 02 Bài dạy: ĐÍNH KHUY HAI LỖ (T2).
Ngày soạn:………………………………………
Ngày dạy:…………………………………
(((

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-HS biết thực hành đúng, đẹp và nhânh.
-Hoàn thiện sản phẩm một cách thành thạo.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Mẫu đính khuy hai lỗ. Một số khuy hai lỗ được làm bằng các vật liệu khác nhau, màu sắc, kích cỡ, hình dạng khác nhau. Một mãnh vải có kích thước 20cm x 30cm, chỉ kim, kéo, ….
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN
HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ HS.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng.
H; Nhắc lại cách đính khuy hai lỗ.

H: Nêu thao tác khi đính khuy hai lỗ và kết thúc đính khuy ?

-GV nhận xét và nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi đính khuy hai lỗ.
*Thực hành theo nhóm.
-GV nêu yêu cầu và thời gian thực hành đính khuy hai lỗ theo nhóm, để các em dễ theo dõi, học hỏi giúp đỡ lẫn nhau.
-Cho HS thực hành.
-GV theo dõi, uốn nắn những em thực hành chưa đúng thao tác kĩ thuật, hoặc hướng dẫn những em còn lúng túng.
-Cho HS góp ý lẫn nhau về khoảng cách có đều không, chỉ có sát khuy không và cách kết thúc đính khuy có chắc không.
-Cho HS trưng bày sản phẩm.
-GV ghi phần đánh giá lên bảng
+Đính được 2 khuy đúng các điểm vạch dấu